Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Nieweler, Andreas |
---|---|
Titel | Am Puls der Zeit. Französischdidaktik gestern, heute und morgen. |
Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 43 (2009) 100, S. 4-8 |
Beigaben | Abbildungen 2 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0945-1269 |
Schlagwörter | Digitale Medien; Elektronische Medien; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Interkulturelles Lernen; Lernen; Didaktik; Handlungsorientierung; Individualisierung; Methodik; Authentisches Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Bilingualismus |
Abstract | Wie wurden Sprachen vor 60 Jahren unterrichtet? Gibt es Methoden und Prinzipien, die bis heute aktuell sind? Der Basisartikel zeigt Entwicklungen in der Französischdidaktik und wagt einen Blick in die Zukunft. Exemplarisch greifen die Praxisbeiträge drei zentrale Aspekte des Basisartikels auf: das Prinzip der Handlungsorientierung, die Schulung interkultureller Kompetenzen und den Einsatz Neuer Medien. (Verlag, adapt.). |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2010/1 |