Homo oeconomicus und homo paedagogicus in der Sozialen Arbeit. Zu aktuellen anthropologisch-pädagogischen Diskursen in der Sozialen Arbeit.

Autor/in	Bohmeyer, Axel
Titel	Homo oeconomicus und homo paedagogicus in der Sozialen Arbeit. Zu aktuellen anthropologisch-pädagogischen Diskursen in der Sozialen Arbeit.
Quelle	In: Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 58 (2009) 8, S. 308-312 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0490-1606
DOI	10.5771/0490-1606-2009-8-308
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Anthropologie; Mensch; Theoriebildung
Abstract	Die Reflexion der den sozialpolitischen Transformationsprozessen zugrunde liegenden Menschenbilder gehört notwendig zum Aufgabenfeld sozialarbeiterischer Theoriebildung. Der Beitrag analysiert die derzeitig aktuellen anthropologisch-pädagogischen Diskurse in der Sozialen Arbeit und problematisiert die Begriffe des homo oeconomicus und homo paedagogicus als normative Leitbilder der Ökonomisierungsprozesse. The reflection of the views of humanity underlying the current socio-political processes of transformation necessarily belongs to the field of tasks related to theory formation in social work. This article will analyse the current anthropological-pedagogical discourses in social work and expound problems concerning the notions of the economic human and the pedagogic human which can be regarded as the normative models shaping these processes of economisation.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/1