Präsentieren lernen in der Grundschule. Am Beispiel von Wilhelm Buschs "Max und Moritz". 1. Aufl.

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Autor/in	Sorbe, Katharina
Titel	Präsentieren lernen in der Grundschule. Am Beispiel von Wilhelm Buschs "Max und Moritz". 1. Aufl.
Quelle	Kempen: BVK, Buch-Verl. Kempen (2007), 48 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86740-026-1; 978-3-86740-026-8
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Schüler; Gruppenarbeit; Deutschunterricht; Projekt; Kunstunterricht; Musikunterricht; Präsentation
Abstract	Das Projekt "Präsentieren lernen in der Grundschule" hat das Ziel verschiedene Präsentationsmöglichkeiten zu vermitteln, zu erproben und kritisch zu bewerten. Am Beispiel von Wilhelm Buschs "Max und Moritz" wird gezeigt, wie man im Deutschunterricht der 3. und 4. Klase Techniken der Visualisierung in Kleingruppen durchführen und dabei die Team- und Gesprächsfähigkeit der Grundschüler fördern kann. Die zahlreichen Praxistipps und weiterführenden Arbeitsblätter eignen sich auch für den Einsatz im Musik- und Kunstunterricht. (DIPF/Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/1

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