Bewertung von Schülerleistungen im Projektunterricht.

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Autor/inn/en	Neumann, Georg; Krichaumer, Maria
Titel	Bewertung von Schülerleistungen im Projektunterricht.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 47 (2004) 6, S. 34-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Mündliche Beteiligung; Leistungsbeurteilung; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Bewertung
Abstract	Projektunterricht stellt komplexe Anforderungen an Planung, Durchführung und Auswertung der Arbeit. Besonders schwierig ist es, bei der Bewertung Einzel- und Gruppenleistung zu differenzieren. Der hier vorgestellte Ansatz versucht, dem besser gerecht zu werden, und veranschaulicht dies an zwei Praxisbeispielen. (nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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