Language students as letter writers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rinvolucri, Mario
Titel	Language students as letter writers.
Quelle	In: ELT journal, 49 (1995) 2, S. 152-159Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Kreativität; Rollenspiel; Lehrer-Schüler-Relation; Didaktische Grundlageninformation; Brief; Fremdsprachenunterricht; Korrespondenz; Schreiben
Abstract	Der Artikel macht mehrere Vorschlaege zum Einsatz von Briefen im Fremdsprachenunterricht. Der Autor berichtet aus eigenen Erfahrungen in verschiedenen Klassen. Briefe koennen zwischen Lehrer und Schueler, unter Schuelern oder mit anderen Personen ausserhalb des Unterrichts ausgetauscht werden. Der Autor macht konkrete Themenvorschlaege (z. B. Briefe im Auftrag einer anderen Person zu schreiben, persoenliche Briefe von zu Hause mitzubringen und in einer uebersetzten Version mit Mitschuelern auszutauschen, etc.) und geht auch auf moegliche Schwierigkeiten konkret ein.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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