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Autor/inStach, Reinhard
TitelFriedrich der Große in deutschen Lesebüchern zwischen 1850 und 1950.
QuelleIn: Pädagogische Rundschau, 54 (2000) 6, S. 663-681Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9273
SchlagwörterHistorische Pädagogik; Lesebuch; Geschichtsbild; Friedrich (Preußen, König, II.); Deutsches Reich; Deutschland (1945-1949); Deutschland (bis 1945)
AbstractDer Beitrag erläutert im ersten Teil die zeitliche Begrenzung der Untersuchung sowie die getroffene Auswahl an Lesebüchern aus der umfangreichen Produktion der untersuchten einhundert Jahre. Der zweite Teil geht dann auf die untersuchten Texte und ihre Vermittlungsstrategien ein. Folgende Textarten und inhaltliche Schwerpunkte wurden ausgewählt: 1. Die Kriegsberichterstattung des Johann Wilhelm von Archenholtz, 2. Die Anekdoten vom leutseligen König, 3. Die lyrische Dichtung über Friedrichs Waffenbrüder, 4. Regionale Beiträge aus der Grafschaft Mark. Der letzte Teil nimmt eine zeitliche Periodisierung der Darstellungsformen und Inhalte vor, die die Zeiträume 1850-1870, 1871-1932, 1933-1945 und die Jahre nach 1945 umfassen. (DIPF/Kr.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2002_(CD)
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