Private Erträge von Bildungsinvestitionen in Deutschland.

Autor/inn/en	Steiner, Viktor; Lauer, Charlotte
Institution	Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung
Titel	Private Erträge von Bildungsinvestitionen in Deutschland.
Quelle	Mannheim: ZEW (2000), 31 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Discussion paper / Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung, Mannheim. 2000,18
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Vergleichsuntersuchung; Bildungsniveau; Frau; Bildungsrendite; Bildungsökonomie; Bildungsabschluss; Humankapital; Bildungsinvestition; Investition; Lohn; Unternehmen; Volkswirtschaft; Teilzeitbeschäftigung; Arbeitszeit; Internationaler Vergleich; Altersgruppe; Theorie; Öffentlicher Dienst; Mann; Deutschland; Deutschland-BRD; Europa
Abstract	Die Autoren analysieren die Entwicklung der Bildungsrenditen in Westdeutschland von 1984 bis 1997 mit Daten des Sozio-Ökonomischen Panels. Die Schätzergebnisse zeigen, dass Frauen mit ca. 10% eine signifikant höhere durchschnittliche Bildungsrendite erzielen als Männer mit 8%. Diese Bildungsrendite ist über den Beobachtungszeitraum weitgehend stabil geblieben und die Schätzergebnisse sind relativ robust gegenüber unterschiedlichen Spezifikationen der Bildungsvariable und der Schätzmethode. Die Autoren diskutieren den Einfluss von Kohorten-, Lebenszyklus- und Kalenderzeiteffekten auf diese Entwicklung, analysieren Unterschiede in den Bildungsrenditen zwischen Vollzeit- und Teilzeitbeschäftigten sowie zwischen öffentlichem Dienst und privatem Sektor und vergleichen die für Deutschland geschätzten Bildungsrenditen mit den für andere europäische Länder vergleichbar berechneten Renditen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)