'Kriegsgewinn(l)erinnen'? Die ersten Generationen von Technikstudentinnen an der TU Wien, 1919-1945.

Autor/in	Mikoletzky, Juliane
Titel	'Kriegsgewinn(l)erinnen'? Die ersten Generationen von Technikstudentinnen an der TU Wien, 1919-1945. Gefälligkeitsübersetzung: 'War winners'? : the first generations of female engineering students at Vienna Technical University, 1919-1945.
Quelle	Aus: Frauen in der Technologischen Zivilisation. München: Profil Verl. (2000) S. 107-120Verfügbarkeit
Reihe	Technik- und Wissenschaftsforschung. 35
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89019-495-8
Schlagwörter	Chancengleichheit; Frau; Weltkrieg I; Weltkrieg II; Beruf; Studium; Studienbedingungen; Technische Hochschule; Technik; Wien; Österreich
Abstract	Die Autorin weist auf die Tatsache hin, dass es oft Phasen besonderer politischer und/oder wirtschaftlicher Rahmenbedingungen bedurfte, um Frauen den Zugang zu neuen Ausbildungschancen und Berufsfeldern zu ermöglichen. Der Erste und der Zweite Weltkrieg stellten beispielsweise solche "windows of opportunity" dar, denn die damit verbundenen gesamtgesellschaftlichen Technisierungsschübe schienen speziell die Präsenz von Frauen in technischen Disziplinen begünstigt zu haben. Die Autorin erörtert die These eines "Emanzipationsschubs" für Frauen durch den Krieg am Beispiel der Technischen Hochschule in Wien in der Zeit von 1919 bis 1945. Sie fragt nach dem Einfluss, den die Ereignisse der beiden Weltkriege in Österreich auf die Eröffnung neuer Studien- und Berufschancen für Frauen in nichttraditionellen Bereichen gehabt haben, wie diese Chancen beschaffen waren und wie sie von den Frauen genutzt wurden bzw. wie ihnen eine solche Nutzung aus Gründen rassischer und politischer Verfolgung verwehrt wurde. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)