Die Förderprogramme und Gemeinschaftsinitiativen als berufsbildungspolitisch relevante Instrumente der EG/EU.

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Autor/inn/en	Rieger, Jürgen; Weeken, Martina
Titel	Die Förderprogramme und Gemeinschaftsinitiativen als berufsbildungspolitisch relevante Instrumente der EG/EU. Gefälligkeitsübersetzung: Promotional programmes and community initiatives as instruments of the EC/EU relevant to vocational training policy.
Quelle	Aus: Europäische Dimensionen von Berufsbildung und Berufsbildungspolitik. Oldenburg: ZpB (1996) S. 97-116Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5; Tabellen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Austauschprogramm; Bildungspolitik; Förderungsmaßnahme; Bildungsprogramm; Finanzierung; Europäische Union; JUGEND FÜR EUROPA (Entwicklung des Jugendaustauschs in der EU); LEONARDO (Förderung kohärenter Entwicklung beruflicher Bildung); SOCRATES (Förderung der Schul- und Hochschulbildung)
Abstract	Die Autoren beantworten die folgenden drei Fragen: 1) Welche Förderprogramme und Gemeinschaftsinitiativen gibt es? 2) Wofür gibt es Gemeinschaftsinitiativen und Förderprogramme? und 3) Welche Änderungen gibt es bei den Gemeinschaftsinitiativen und Förderprogrammen mit der Einführung der EU zum 01.01.95? (DIPF/Ba.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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