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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Unterrichtsgegenstand: Geschichte des Geldes. Das uns heute so vertraute Geld hat eine lange und wechselhafte Genese. Entstanden ist es in Verbindung mit der aufkommenden Tauschwirtschaft. Je mehr sich die Arbeitsteilung im wirtschaftlichen Bereich durchsetzt, und je ausgepraegter der Austausch unterschiedlicher Waren vonstatten ging, um so groesser wurde die Notwendigkeit, ein anerkanntes Tauschmittel zu finden, das sich als Wertmesser eignete. Dieses Tauschmittel war allerdings nicht gleich Geld in unserem heutigen Verstaendnis. Vorherrschend waren urspruenglich vielmehr ganz unterschiedliche Sorten von "Warengeld" (Felle, Vieh, Edelmetalle). Im Laufe der Jahrhunderte entstanden nach und nach das Metallgeld, das gepraegte Muenzgeld und schliesslich das Papiergeld. (Verlag).
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0941-5351
Leisenheimer, Gerhard: Geschichte des Geldes. Von der Kuh bis zum ECU. 1994.
2302446
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