Türkische Jugendliche und Aussiedlerkinder in Familie und Schule. Theoretische und empirische Beiträge der pädagogischen Forschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Bott, Peter; Merkens, Hans; Schmidt, Folker
Titel	Türkische Jugendliche und Aussiedlerkinder in Familie und Schule. Theoretische und empirische Beiträge der pädagogischen Forschung.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (1991), 228 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 201-215
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Kultur; Kind; Interkulturelle Bildung; Kulturelle Integration; Arbeiterfamilie; Ausländer; Migrant; Wanderarbeiter; Deutschland-BRD; Polen; Türkei
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1997_(CD)

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