Atmen mit Lunge oder Kiemen, ein Vergleich.

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Autor/in	Schulze, Peter
Titel	Atmen mit Lunge oder Kiemen, ein Vergleich.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 4 (1980) 46, S. 16-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Beobachtung; Sekundarstufe I; Förderstufe; Anschauungsunterricht; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Atmung; Biologieunterricht; Fisch; Lunge; Präparation; Tierversuch
Abstract	Ziel der UE, in der Atmungsorgane von Tieren aus verschiedenen Lebensraeumen verglichen werden, ist die Erkenntnis, dass ueberall trotz unterschiedlicher Bauplaene das Prinzip der Oberflaechenvergroesserung ohne Volumenvergroesserung verwirklicht ist. Eingeleitet wird die UE durch Erfahrung des Atemvorgangs beim Menschen. Bei einer Praeparation von Schweinelungen lernen die Schueler den groben Aufbau der Saeugetierlunge kennen. Die Oberflaechenvergroesserung (Optimierung des Gasaustauschs) erfassen die Schueler durch Bau und Vergleich grosser und kleiner Wuerfel (Arbeitsblatt). Die Kiemenatmung wird am Goldfisch beobachtet; anschliessend wird ein Heringskopf zerlegt und untersucht. Zum Vergleich von Lunge und Kiemen stellen die Schueler in arbeitsteiliger Gruppenarbeit Modelle nach genauer Anweisung (Arbeitsblaetter) her. Unterrichtsgegenstand: Atmung mit Lunge und Kiemen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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