Similarities or Differences in Identity Development? The Impact of Acculturation and Gender on Identity Process and Outcome.

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Autor/inn/en	Schwartz, Seth J.; Montgomery, Marilyn J.
Titel	Similarities or Differences in Identity Development? The Impact of Acculturation and Gender on Identity Process and Outcome.
Quelle	In: Journal of Youth and Adolescence, 31 (2002) 5, S.359-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-2891
Schlagwörter	Acculturation; College Students; Diversity (Student); Higher Education; Individual Development; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelle Entwicklung; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Examined the effects of variations in acculturation and gender on identity processes and outcomes in a sample of 357 students at a culturally diverse university. Results indicate that the processes underlying identity development are consistent across variations in acculturation and gender. Supplemental analyses revealed effects of acculturation and gender on the extent to which individuals used identity processes and manifested various identity outcomes. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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