Classroom Integral Calculus: Some Useful Digressions When Teaching Integral Calculus.

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Autor/inn/en	Acosta, Daniel J.; Wills, Randall
Titel	Classroom Integral Calculus: Some Useful Digressions When Teaching Integral Calculus.
Quelle	In: Primus, 12 (2002) 1, S.75-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1051-1970
Schlagwörter	Calculus; Higher Education; Mathematics Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Analysis; Differenzialrechnung; Infinitesimalrechnung; Integralrechnung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematische Bildung
Abstract	Outlines ideas and exercises for two topics that accompany the standard treatment of integral calculus. Emphasizes intuition to help facilitate student comprehension of the definite integral as a limit of Riemann Sums. (Author/MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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