The Issue of Competitiveness and Skills-Training in Continuing Education Today.

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Autor/in	Maduro, Morris
Titel	The Issue of Competitiveness and Skills-Training in Continuing Education Today.
Quelle	In: Canadian Journal of University Continuing Education, 24 (1998) 2, S.37-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0318-9090
Schlagwörter	Competition; Continuing Education; Educational Philosophy; Higher Education; Job Skills; Job Training; Labor Force Development; Role of Education; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Weiterbildung; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Produktive Fertigkeit; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Arbeitskräftebestand; Bildungsauftrag; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	States that worker needs for appropriate skills, knowledge, and training are not being met by universities. Concludes that continuing education should fulfill three roles of education: training people for jobs, educating for professions, and providing a forum for the exchange of ideas. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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