Developmental Measurement of Mental Attention.

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Autor/inn/en	Pascual-Leone, Juan; Baillargeon, Raymond
Titel	Developmental Measurement of Mental Attention.
Quelle	In: International Journal of Behavioral Development, 17 (1994) 1, S.161-200Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0165-0254
Schlagwörter	Stellungnahme; Age Differences; Attention; Children; Cognitive Development; Cognitive Processes; Cognitive Tests; Error of Measurement; Learning Processes; Learning Theories; Measures (Individuals); Short Term Memory; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Aufmerksamkeit; Child; Kind; Kinder; Kognitive Entwicklung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Kognitiver Fähigkeitstest; Messfehler; Learning process; Lernprozess; Learning theory; Lerntheorie; Messdaten; Kurzzeitgedächtnis; Kanada
Abstract	Examines subjects' processing in misleading test items. Suggests that the M-power for children, when assessed behaviorally, may increase with age in a discrete manner, and have the potential to generate interval scales of measurement. In addition, suggests that, in light of the results, what statisticians often consider "error of measurement" appears to be signal, not noise. (AA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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