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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSandefur, James T.
TitelDiscrete Dynamical Modeling.
QuelleIn: College Mathematics Journal, 22 (1991) 1, S.13-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0746-8342
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Chaos Theory; College Mathematics; Graphs; Higher Education; Learning Activities; Mathematical Applications; Mathematical Concepts; Mathematical Models; Mathematics Education; Mathematics Skills; Problem Solving; Resource Materials; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Teaching Methods
AbstractDiscussed is the process of translating situations involving changing quantities into mathematical relationships. This process, called dynamical modeling, allows students to learn new mathematics while sharpening their algebraic skills. A description of dynamical systems, problem-solving methods, a graphical analysis, and available classroom materials are presented. (KR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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