Formal Operations and Ego Identity in Adolescence.

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Autor/in	Wagner, Janis A.
Titel	Formal Operations and Ego Identity in Adolescence.
Quelle	In: Adolescence, 22 (1987) 85, S.23-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescent Development; Adolescents; Age Differences; Cognitive Development; Developmental Stages; Elementary Secondary Education; Formal Operations; Logical Thinking; Piagetian Theory; Self Concept; Self Concept Measures; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Kognitive Entwicklung; Selbstkonzept; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Investigated the relationship between the development of formal operations and the formation of ego identity in adolescence. Obtained significant positive correlations between combinatorial ability and degree of identity, suggesting that high identity may facilitate the application of combinatorial operations. Found some gender differences in task and identity performances. (Author/ABB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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