Sharing Teaching Ideas.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	Sharing Teaching Ideas.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 75 (1982) 6, S.467-71Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Algorithms; Graphs; Instruction; Mathematics Instruction; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Subtraction; Teaching Methods; Trigonometry + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Algorithm; Algorithmus; Grafische Darstellung; Teaching process; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich; Subtraktion; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Trigonometrie
Abstract	The following ideas are shared: (1) a low-stress subtraction algorithm that eliminates the traditional borrowing process, and (2) an approach to graphing circular functions that looks at the process of modifying simple functions as a series of shifting, sliding, and stretching adjustments, with its biggest advantage viewed as its generality. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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