Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Cuervo, Hernan; Wyn, Johanna |
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Titel | An unspoken crisis. The 'scarring effects' of the complex nexus between education and work on two generations of young Australians. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, (2016) 2, S. 122-135Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-1370; 1464-519X |
DOI | 10.1080/02601370.2016.1164467 |
Schlagwörter | Identität; Arbeit; Forschungsbericht; Junger Erwachsener; Australien |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2017/4 |