The X Factor. Exploring the machinery behind casting shows.

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Autor/inn/en	Hughes, Elke; Grigoriadou, Zoe
Titel	The X Factor. Exploring the machinery behind casting shows.
Quelle	In: Praxis Englisch, 6 (2012) 1, S. 39-43Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Fernsehen; Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Brainstorming; Gruppenarbeit; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Leseverstehen; Musik; Diskussion; Deutschland; England
Abstract	Durch Castingshows wie dem britischen "X Factor" oder dem deutschen Äquivalent "Deutschland sucht den Superstar (DSDS") beginnen viele junge Leute davon zu träumen einmal ein großer Sänger zu werden, der weltweiten Ruhm erntet. Dieses Thema greift die präsentierte Unterrichtseinheit auf und gibt so Vorschläge zur methodischen Einbindung in den Englischunterricht. Schüler/-innen ab der Klasse 10 haben zum Ziel das Konzept dieser Shows kritisch zu hinterfragen. Dies geschieht mittels Brainstorming, Gruppenarbeiten zu Texten, Klassengesprächen und Präsentationen. Dabei soll vor allem das Leseverstehen geschult und der Wortschatz vertieft werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/3

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