Diagnostik und Therapie von Autismus-Spektrum-Störungen im Kindesalter.

Autor/inn/en	Kamp-Becker, Inge; Duketis, Eftichia; Sinzig, Judith; Poustka, Luise; Becker, Katja
Titel	Diagnostik und Therapie von Autismus-Spektrum-Störungen im Kindesalter.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 19 (2010) 3, S. 144-157Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403/a000019
Schlagwörter	Autismus; Verhaltenstherapie; Diagnostik; Differenzialdiagnose; Eltern; Therapie; Medikamentöse Behandlung
Abstract	Es wird eine Übersicht über Diagnostik und Therapie von Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) im Kindesalter gegeben. Bei ASD handelt es sich um komplexe Störungsbilder, die gerade im Kindesalter aufgrund der vielfältigen Differentialdiagnosen einer multidisziplinären und mehrschrittigen Diagnostik bedürfen. Eine Früherkennung autistischer Störungen ist ab dem zweiten Lebensjahr möglich. Standardisierte Verfahren verbessern die diagnostische Validität, erfordern jedoch eine fundierte kinder- und jugendpsychiatrische Expertise. Generell wird empfohlen, in der Behandlung einen ganzheitlichen, die Gesamtentwicklung des Kindes mit ASD umfassenden Therapie- und Förderansatz zu verfolgen. Früh beginnende, intensive, verhaltenstherapeutische Interventionen unter Einbezug der Eltern haben sich als wirksam erwiesen. Die pharmakologische Behandlung von begleitenden Auffälligkeiten kann als ergänzende Maßnahme sinnvoll sein, da das Ansprechen auf pädagogische und psychotherapeutische Maßnahmen hierdurch verbessert werden kann. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2011/1