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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPowell, Justin J. W.
TitelSpecial education and the risk of becoming less educated.
QuelleIn: European societies, 8 (2006) 4, S. 577-599
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1461-6696; 1469-8307
DOI10.1080/14616690601002673
SchlagwörterPädagogik; Bildungsforschung; Bildungsabschluss; Lernen; Inklusion; Segregation; Sonderpädagogik; Internationaler Vergleich; Analyse; Integration; Institution; Deutschland; Europa; USA
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2008/2
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