Sinninszenierungen in der Schule. Schulferien als Gegenstand historischer Forschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Richter, Anja
Titel	Sinninszenierungen in der Schule. Schulferien als Gegenstand historischer Forschung.
Quelle	In: Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 11 (2005) 2, S. 75-80Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 79-80
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1424-845X
Schlagwörter	Sinn; Forschung; Methode; Bildungsgeschichte; Schule; Schulgeschichte; Gymnasium; Inszenierung; Geschichte (Histor); Schulfeier; 19. Jahrhundert; Forschungsgegenstand; Sachsen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2006/5

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