Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Appel, Stefan; u.a. |
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Sonst. Personen | Appel, Stefan (Hrsg.); Ludwig, Harald (Hrsg.) |
Titel | Schulkooperationen. |
Quelle | Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (2005), 286 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Jahrbuch Ganztagsschule. 2006 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISSN | 1613-1576 |
ISBN | 3-89974-180-3 |
URN | urn:nbn:de:0111-opus-51348 |
Schlagwörter | Bildung; Soziale Herkunft; Familienbeziehungen; Familienleben; Bildungsmanagement; Kind; Schule; Schulforschung; Schulpädagogik; Schulleitung; Schulleben; Primarbereich; Ganztagserziehung; Ganztagsschule; Lernkultur; Außerschulisches Lernen; Wertevermittlung; Interreligiöses Lernen; Religion; Betreuung; Jugendhilfe; Jahrbuch; Jahresbericht; Kooperation; Schwierigkeit; Struktur; Vernetzung; Deutschland |
Abstract | "Die gegenwärtige Ganztagsschulentwicklung bezieht Schulkooperationen in größerem Maße ein, als das in früheren Jahrzehnten der Fall war. Sie erfahren aus unterschiedlichen Gründen - auch argumentativ auf den Bildungsauftrag bezogen - unerwartete Wertschätzung. Bildungspolitiker, Finanzexperten, Wissenschaftler und pädagogische Praktiker scheinen sich darin einig, dass die Realisierung ganztägiger Schulkonzeptionen ohne außerschulische Kooperationspartner nicht mehr stattfinden kann (oder soll); - aber in welchem Ausmaß, mit welchem Auftrag und in welcher Verzahnung die Mitarbeit eingebracht werden soll, dies wird durchaus unterschiedlich gesehen. Das Jahrbuch Ganztagsschule 2006 widmet sich in seinem Schwerpunkt dieser Thematik und beleuchtet Schulkooperationen aus unterschiedlichen Blickwinkeln." Die einzelnen Beiträge werden gesondert dokumentiert. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2006/3 |