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Autor/inHakvoort, Renate
TitelEuropäische Union - Studieren ohne Grenzen?
Gefälligkeitsübersetzung: European Union: studying without frontiers.
QuelleAus: Hosseinizadeh, Ahmad (Hrsg.): Studium Internationale. GEW-Handbuch zum Ausländerstudium. Marburg: Schüren (1998) S. 167-181Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 9; Tabellen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterFörderungsmaßnahme; Mobilität; Rechtsstellung; Finanzierung; Studium; Hochschulpolitik; Studiengebühren; Auslandsstudium; Europäische Union; Ausländer; Student; Ausland; Deutschland
AbstractEin wesentliches Ziel der Hochschulpolitik der Europäischen Union besteht in der Mobilität von Studierenden innerhalb ihrer Mitgliedstaaten, die "nur erreicht werden kann, wenn neben dem formal freien Zugang zu den Bildungseinrichtungen auch eine entsprechende finanzielle Unterstützung existiert ... ." Der Aufsatz charakterisiert die Effizienz von Programmen (ERASMUS, LINGUA, SOCRATES) für Studienmobilität. Er vergleicht die Situation von ausländischen (auch außereuropäischen) Studierenden in der EU und in der BRD und konstatiert Ungerechtigkeiten bereits innerhalb der EU aufgrund der unterschiedlichen nationalen Ausbildungsförderung. Er formuliert Lösungsansätze für eine Neubestimmung des Ausländerstudiums im Hinblick auf eine verbesserte Aufnahme von ausländischen Studierenden an den Hochschulen und die damit verbundene Förderung des interkulturellen Diskurses. (DIPF/St.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1999_(CD)
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