Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | De Leeuw, Howard |
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Titel | Englisch in der Grundschule. Was sagen Schüler dazu? |
Quelle | In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 42 (1995) 4, S. 353-363 |
Beigaben | Anmerkungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0032-7085; 0938-8001 |
Schlagwörter | Meinung; Frühbeginn; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Lernverhalten; Motivation; Anfangsunterricht; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Neusprachlicher Unterricht; Englischunterricht; Frühenglisch |
Abstract | Berichtet wird von einem Forschungsprojekt an vier hessischen Grundschulen, an denen Englisch als Fremdsprache angeboten wird. Um über die Schülerperspektive neue Einsichten in den fremdsprachigen Lernprozeß zu gewinnen, wurden 65 Einzelinterviews mit Grundschülern durchgeführt, die im dritten Schuljahr Anfangsunterricht Englisch hatten. Die Fragen bezogen sich auf Einstellungen der Schüler und Eltern zur Fremdsprache, auf die Motivation zum Fremdsprachenlernen sowie auf Strategien, die beim Fremdsprachenerwerb eingesetzt werden. Der Beitrag präsentiert die Antworten in verallgemeinerter Form und zieht Schlußfolgerungen für den Unterricht. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 1998_(CD) |