Mit dem Lesebuch in den Kampf - Der Deutschunterricht im Nationalsozialismus hinterließ seine Spuren.

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Autor/in	Hohmann, Joachim S.
Titel	Mit dem Lesebuch in den Kampf - Der Deutschunterricht im Nationalsozialismus hinterließ seine Spuren.
Quelle	In: Interkulturell, (1995) 3-4, S. 75-84Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-2857; 0935-0993
Schlagwörter	Erziehung; Ideologie; Schule; Lesebuch; Schulbuch; Unterricht; Deutschunterricht; Krieg; Geschichte (Histor); Weltanschauung; Nationalsozialismus; Politisches Handeln; Weltkrieg II
Abstract	In diesem Bericht zeigt der Autor, daß das Schulbuch besonders zur Zeit des Dritten Reiches immer auch Ideologieträger war.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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