Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ruppersberg, Henner |
|---|---|
| Titel | Französisch-deutsches Doppeldiplom in Werkstofftechnik. |
| Quelle | In: Beiträge zur Hochschulforschung, (1995) 4, S. 411-419Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Tabellen 5 |
| Sprache | deutsch; englische Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-645X |
| Schlagwörter | Ingenieurausbildung; Studium; Integriertes Studium; Internationale Hochschulkooperation; Internationaler Studiengang; Auslandsstudium; Ausland; Frankreich; Saarland; Schweden; Spanien |
| Abstract | Europa benötigt Experten, u. a. auch Ingenieure, die nicht nur ihre Muttersprache beherrschen, sondern sich auch in ihren Fachsprachen international verständigen können. Wichtig sind auch Kenntnisse der Lebensgewohnheiten und der Mentalität der Menschen in anderen Ländern. Diese lassen sich am einfachsten im anderen Land erwerben, am besten schon in jungen Jahren. Angehende Akademiker sollten soweit als möglich einen Teil des Studiums im Ausland absolvieren. Im Einzelfall kann das aber recht schwierig zu bewerkstelligen sein. Mögliche Hindernisse: Bürokratische Hemmnisse, Probleme mit der Anerkennung von Studienleistungen, erhebliche finanzielle Belastungen. Integrierte Studiengänge in Kooperation in- und ausländischer Hochschulen sollen hier Abhilfe schaffen. Ein Beispiel: Der Studiengang "Werkstofftechnik" der Hochschulen in Nancy (Frankreich), Barcelona (Spanien), Lulea (Schweden) und Saarbrücken. Bei Saarbrücken und Nancy gibt es traditionelle Verbindungen. Ein kurz nach dem Krieg im Saarland als Teil der Universität Nancy gegründetes "Institut de Medecine" wurde zur Keimzelle der Universität des Saarlandes. Viele Jahre lang nahmen Professoren aus Nancy Lehraufgaben in Saarbrücken wahr. Der Beitrag zeigt neben den rein praktischen Vorteilen einer internationalen Ausbildung die Bedeutung der Kontakte und Freundschaften über die Grenzen hinaus. Hier haben Hochschulen und Studium eine besonders wichtige Aufgabe zu erfüllen. (PHF/übern.). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 1997_(CD) |
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