Schule in Deutschland. Zahlen, Fakten, Analysen. Analyseband zur Dokumentation Schüler, Klassen, Lehrer und Absolventen der Schulen. Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 5. April 2001.

Institution	Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland
Titel	Schule in Deutschland. Zahlen, Fakten, Analysen. Analyseband zur Dokumentation Schüler, Klassen, Lehrer und Absolventen der Schulen. Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 5. April 2001.
Quelle	Bonn (2001), 146 S.Verfügbarkeit
Reihe	Statistische Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz. 155
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0561-7839; 1617-8343
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbeteiligung; Bildungsstatistik; Schule; Schülerzahl; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Fachhochschulreife; Schulabschluss; Ausgaben; Berufsschule; Studentenzahl; Hochschulreife; Statistik; Schulabgänger; Deutschland
Abstract	Die vorliegende Veröffentlichung ergänzt die Dokumentation "Schüler, Klassen, Lehrer und Absolventen der Schulen". Damit wird erstmals das umfangreiche statistische Datenmaterial der Dokumentation in einer allgemein verständlichen Weise aufbereitet. Im Zentrum des Analysebandes steht die Interpretation der schulstatistischen Kennziffern. Sie werden zunächst einzeln erläutert, und dann - mit Hilfe der erstmals auf diese Daten angewendeten Methoden der Vernetzung - simultan betrachtet. Dies ermöglicht einen übersichtlichen und zugleich differenzierten Vergleich der Situation in den Schulen der einzelnen Länder. Diese schulstatistischen Informationen sind eingebettet in eine umfassende Darstellung benachbarter Themen, die zur Interpretation und Einordnung der Daten hilfreich sind. Hierzu gehören neben der Bevölkerungsentwicklung auch Bildungsstand und Bildungsbeteiligung der Bevölkerung sowie die Ausgaben für das Bildungswesen, wobei teilweise auch der Hochschulbereich einbezogen ist. Die zentralen Befunde für Deutschland werden in ihrer Entwicklung bis heute und im Kontext zu internationalen Vergleichsdaten der europäischen Nachbarstaaten und anderer führender Wirtschaftsnationen dargestellt. Gliederung: 1. Bevölkerungsentwicklung. - 2. Quantitative Entwicklung der Schüler und Studierenden. - 3. Schularten in Deutschland. - 4. Bildungsbeteiligung. - 5. Bildungsstand der Bevölkerung. - 6. Schüler und Studierende nach Bildungsbereichen. - 7. Lehrpersonal. - 8. Schulorganisatorische Angaben der Länder. - 9. Kennziffern. - 10. Vernetzung der Relationen. - 11. Relativer Schulbesuch. - 12. Abschlussbezogene Absolventenquoten. - 13. Ausgaben im Bildungssystem. - Anhang (Zur Methode der Vernetzung der Relationen. - Verwendete Quellen) (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2003_(CD)