Hochschuldidaktik an der TU Berlin. Aus Theorie und Praxis der Hochschulpaedagogik.

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Autor/in	Wagemann, Carl-Hellmut
Titel	Hochschuldidaktik an der TU Berlin. Aus Theorie und Praxis der Hochschulpaedagogik.
Quelle	In: Das Hochschulwesen, 39 (1991) 2, S. 72-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2974
Schlagwörter	Forschung; Lehre; Universität; Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Lehrangebot; Technische Hochschule; Fachsprache; Qualität; Berlin
Abstract	Kurze Beschreibung der Situation hochschuldidaktischer Arbeit in den 70er Jahren: Studienreform und wissenschaftliche Arbeit ueber Studium und Lehre - Projektarbeit - Vor- und Nachteile - neue/alte Probleme. Veraenderte Situation seit Mitte der 80er Jahre: Begruendung - veraendertes Klima fuer Studium und Lehre, fuer Studienreform und Hochschuldidaktik - Auswirkungen: Hochschuldidaktik steuert zur Studienreformpraxis bei (Konzepte, Ziele, Methoden sowie Sprachgebrauch). Lehrangebote zu hochschuldidaktischen Gegenstaenden (method. Konzepte, Unterrichtsmaterialien...) werden entwickelt. (PHF/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1996_(CD)

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