"Vater und Sohn" im Anfaengerunterricht. Eine Hoerverstehensuebung und ein Schreibauftrag.

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Autor/in	Murta, Maria da Luz Videira
Titel	"Vater und Sohn" im Anfaengerunterricht. Eine Hoerverstehensuebung und ein Schreibauftrag.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (1991) 5, S. 46-47Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Bildergeschichte; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Hörverstehensübung; Textproduktion; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Schreiben
Abstract	Die bekannten Bildgeschichten "Vater und Sohn" sind seit Jahren im Gebrauch fuer den Deutschunterricht fuer Anfaenger. Die Verfasserin hat die Bildfolge "Vater hat geholfen" als Hoeruebung ausgewaehlt. Die Schueler ordnen nach Anhoeren dieser Geschichte die einzelnen Bildkarten in die richtige Reihenfolge ein. Anhand der Bildgeschichte "Der Schmoeker" sammeln die Schueler die vorkommenden Gegenstandsbezeichnungen, bilden Saetze damit, um in weiteren Schritten selbst kleine Texte zu formulieren. Die Schueler schreiben die Geschichte aus verschiedenen Ich-Perspektiven: des Sohnes, des Vaters, der Mutter. Die Verfasserin nennt schliesslich Moeglichkeiten - die Geschichte weiterfuehren, Dialoge dazu herstellen, Bildueberschriften suchen -, um mit dem Bildtext weiterzuarbeiten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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