Introduction des titres de "Bachelor" et "Master". Tendances et modifications dans les systèmes éducatifs au niveau tertiaire en Europe. Documentation.

Institution	Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren / Information, Dokumentation, Erziehung Schweiz
Titel	Introduction des titres de "Bachelor" et "Master". Tendances et modifications dans les systèmes éducatifs au niveau tertiaire en Europe. Documentation.
Quelle	Berne: CDIP (2000), 1 DossierVerfügbarkeit
Sprache	deutsch; englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Tertiäre Bildung; Bildungsabschluss; Studium; Akademischer Grad; Hochschule; Anerkennung; Reform; Hochschulabsolvent; Dokumentation; Deutschland; Europa
Abstract	Contient: Trends and Issues in Learning Structures in Higher Education in Europe: Executive Summary; Trends and Issues in Learning Structures in Higher Education in Europe: Final Version: Revised after the Bologna meeting of 18-19. 6.1999; Information on Learning Structures in Higher Education in the EU-EEA Countries; Kultusministerkonferenz ( Deutschland): Aktuelle Arbeitsschwerpunkte; Studeinstandort Deutschland wird attraktiver: Zwischenbilanz und neue Massnahmen der Bundesregierung; Zur Einführung von Akkreditierungsverfahren; Einführung eines Akkreditierungsverfahrens für Bachelor- (Bakkalaureus-) und Master (Magisterstudiengänge): Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 3.12.1998; Strukturvorgaben für die Einführung von Bachelor- (Bakkalaureus-) und Master- (Magisterstudiengängen): Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 5.3.1999; Neue Beschlüsse der Kultusministerkonferenz zu Bachelor- und Masterstudiengängen.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)