Bildungsdynamik und Bildungssysteme.

Autor/in	Vincens, Jean
Titel	Bildungsdynamik und Bildungssysteme.
Quelle	In: Berufsbildung : Europäische Zeitschrift, (2002) 25, S. 9-29 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0378-5106
Schlagwörter	Bildungssystem; Bildungsangebot; Bildungsnachfrage; Bildungsabschluss; Qualifikationsstruktur; Internationaler Vergleich; Quantitative Angaben; Deutschland; Frankreich; Italien; Spanien
Abstract	Der Beitrag beschreibt im ersten Teil die wichtigsten Entwicklungen der Struktur der (Aus)Bildungsabschlüsse in fünf Mitgliedstaaten der Europäischen Union - Deutschland, Spanien, Frankreich, Italien und Vereinigtes Königreich, im zweiten Teil werden die hauptsächlichen Gründe für die Bildungsexpansion herausgearbeitet und im dritten Teil die Konvergenzen und Divergenzen der Entwicklung in diesen Ländern dargestellt. Grundlage des Artikels ist das Forschungsvorhaben EDEX (Educationel Expansion and Labour Market), das von der EU finanziell unterstützt wird. Die Ergebnisse zeigen, dass es kein einheitliches Bildungsentwicklungsmodell in Europa gibt und die Unterschiede sich aus dem Verhältnis zwischen Bildung und Wirtschaftsentwicklung erklären, zum einen aus dem Verhältnis zwischen Ausbildungsangebot und -nachfrage und zwischen dem Kompetenzangebot und -bedarf am Arbeitsmarkt und zum anderen aus dem historisch gewachsenen nationalen Bildungssystem. Forschungsmethode: empirisch. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2004_(CD)