Problemerörterung. Kreatives Schreiben von Sachtexten.

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Autor/in	Hoppe, Almut
Titel	Problemerörterung. Kreatives Schreiben von Sachtexten.
Quelle	In: Deutschunterricht, 51 (1998) 2, S. 60-70Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Kommunikation; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsbeispiel; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Sachtext; Kreatives Schreiben
Abstract	Die Autorin plädiert für eine sowohl inhaltlich als auch formal-gestalterische Öffnung des Schreibens im Deutschunterricht. Hierbei strebt sie eine Erweiterung der Formen im Bereich der Sachformen an. Die Autorin legt den Aufsatztyp "Problemerörterung unter Vorgabe einer Kommunikationssituation" zugrunde und zeigt an ausgewählten Unterrichtsbeispielen Möglichkeiten einer engagierten, sprachlich versierten und bewußt gestalteten Schulpraxis auf.(nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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