"Erziehung nach Auschwitz". Aporien und Thesen. Zum pädagogischen Diskurs über den Nationalsozialismus.

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Autor/in	Kunert, Hubertus
Titel	"Erziehung nach Auschwitz". Aporien und Thesen. Zum pädagogischen Diskurs über den Nationalsozialismus.
Quelle	Aus: Köhler, Johannes (Hrsg.): Vernunft und Bildung. Für eine fortgesetzte Aufklärung. Rudolf W. Keck zum 60. Geburtstag. Köln u.a.: Böhlau (1997) S. 71-83Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur historischen Bildungsforschung. 18
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-412-07496-9
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Ideologiekritik; Forschung; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Vergangenheitsbewältigung; Faschismustheorie; Nationalsozialismus; Totalitarismus; 20. Jahrhundert; Alltag; Auseinandersetzung; Diskurs; Theorie; Adorno, Theodor W.; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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