Bilder in den spanischen Geschichtsbuechern von 1900 bis 1990.

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Autor/in	Valls, Rafael
Titel	Bilder in den spanischen Geschichtsbuechern von 1900 bis 1990.
Quelle	In: Internationale Schulbuchforschung, 16 (1994) 4, S. 423-445Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-8237
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichtsunterricht; Illustration; Analyse; Spanien
Abstract	Es wurde eine zufaellige Auswahl der Bilder und zugehoerigen Texte in den Geschichtsbuechern analysiert, die das Thema napoleonische Kriege und gleichzeitiger Ausbruch der liberalen Revolution (1808-1814) behandeln. Die Bilder stammen aus den Zeitraeumen 1900 bis 1930, 1931-36, 1939-1975, 1975-90. Generell wurde festgestellt, dass die Bilder und textlichen Integrationen sich im Zeitverlauf bemuehen, von blosser "Illustration" (die Bilder wirken vorwiegend dekorativ und gefuehlsbetont, sind dem Text untergeordnet und koennen nicht "als Grundquellen historischer Information angesehen werden") hin zur Dokumentation zu kommen ("zeitgnoessische Bilder, die bei einer angemessenen Integration und Einordnung in ihren historischen Kontext (Information) Auskunft ueber eine bestimmte historische Epoch liefern koennen". (DIPF/.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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