Literacy skills as building bricks for trade union democracy: the experience of the Construction Workers' Trade Union in Joao Pessoa, Brazil.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ireland, Timothy D.
Titel	Literacy skills as building bricks for trade union democracy: the experience of the Construction Workers' Trade Union in Joao Pessoa, Brazil.
Quelle	In: Adult education and development, (1994) 42, S. 81-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7633
Schlagwörter	Elementarbildung; Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; Brasilien
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1996_(CD)

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