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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBleyhl, Werner
TitelEnglischunterricht in Baden-Wuerttemberg.
QuelleIn: Englisch : Zeitschrift für Englischlehrerinnen und Englischlehrer, 23 (1988) 1, S. 25-30Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8185
SchlagwörterTest; Frühbeginn; Grundschule; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Abschlussprüfung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Differenzierung; Stundentafel; Einsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Französisch; Übersicht; Baden-Württemberg
AbstractIn Baden-Wuerttemberg wurden zum Schuljahr 1984/85 saemtliche Lehrplaene aller allgemeinbildenden Schulen auf allen Klassenstufen revidiert. Die Revision diente folgenden Zielen: 1. Entlastung und sprachliche Vereinfachung der Lehrplaene; 2. Deren Anbindung an den Erfahrungshorizont der Schueler; 3. Profilierung der Schularten; 4. Einbindung des Erziehungs- und Bildungsauftrags der Schule in die Wissensvermittlung. Wie sich das hauptsaechlich im Falle des Faches Englisch (der Autor kommt auch kurz auf das Franzoesische zu sprechen) auf die Curricula der Schularten auswirkt, wird im Detail (Problem der Einsprachigkeit; Stundentafeln; Abschlusspruefungen; Lehreraus- und Lehrerfortbildung) geschildert. Im Urteil des Autors entbehrt die Revision nicht der positiven Elemente, er verschweigt aber auch nicht die entstehenden Probleme.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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