Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Luebke, Diethard |
|---|---|
| Titel | Schriftliches Ueben im Oberstufenunterricht. Beispiel: Franzoesisch. |
| Quelle | In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 33 (1986) 1, S. 43-47 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch; französische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7085 |
| Schlagwörter | Ausdrucksfähigkeit; Sekundarstufe II; Abschlussprüfung; Schriftliche Übung; Schriftlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Übungsform; Schriftlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Textaufgabe |
| Abstract | Ziel des Aufsatzes ist es aufzuzeigen, durch welche schriftlichen Uebungsformen die Leistungen im Abitur verbessert werden koennen. Er geht dabei von der Feststellung aus, dass die schrifltichen Leistungen von ausschlaggebender Bedeutung sind und sich nicht als Nebenprodukt des muendlich durchgefuehrten Unterrichts ergeben. Da die Textaufgabe im Mittelpunkt der Abiturpruefung steht, soll diese Textsorte in erster Linie geuebt werden. Als Progression schlaegt er die Analyse von Modelltexten durch die Schueler, die Erstellung eines Tafeltextes, das Schreiben von Texten waehrend des Unterrichts in Gruppen-, Partner- oder Einzelarbeit sowie regelmaessige Hausarbeiten vor. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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