Wir fassen verschieden zusammen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hofmann, Beate
Titel	Wir fassen verschieden zusammen.
Quelle	In: Unterrichten, erziehen, 5 (1986) 4, S. 11-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5916
Schlagwörter	Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Addition; Grundrechenart; Mathematikunterricht
Abstract	Die Schueler ueben das Addieren von mehreren Summanden, indem sie anfangs Kleidungsstuecke sortieren und spaeter mit Zahlen zwischen 0 bis 9 rechnen. Sie sollen erkennen, dass die Summe unabhaengig von der Zusammenfassung der Summanden ist. Unterrichtsgegenstand: Addieren.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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