Strukturen des neuen Bildungsplans der Schule fuer Lernbehinderte.

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Autor/in	Friederich, Gerd
Titel	Strukturen des neuen Bildungsplans der Schule fuer Lernbehinderte.
Quelle	In: Lehren & lernen, 7 (1981) 7, S. 42-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Schulreform; Bildungsplanung; Sachinformation; Sonderschule; Grafische Darstellung; Lernbehinderter
Abstract	Der neue Bildungsplan der Schule fuer Lernbehinderte zeichnet sich aus durch Lehrplankonzentration, Konzentration der Unterrichtsfaecher, Lehrplankoordination und -flexibilitaet. Die Prinzipien werden als allgemeine dargelegt und dann anhand der wichtigsten Neuerungen in den Lehrplaenen fuer die einzelnen Faecher erlaeutert. Zehn Schautafeln geben eine Uebersicht ueber die Strukturen des Bildungsplans, des Lehrplans insgesamt und der einzelnen Unterrichtsfaecher.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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