Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Stanik, Tim; Wahl, Johannes |
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Titel | Verstehen oder glauben? Wissenschaftliche Grundbildung in Zeiten von Corona. |
Quelle | In: Weiter bilden, 27 (2020) 4, S. 54-56Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2568-9436 |
Schlagwörter | Bildungsangebot; COVID-19; Pandemie; Digitalisierung; Virtuelle Realität; Wissenschaft; Erwachsenenbildung; Wissenschaftliche Weiterbildung; Krise |
Abstract | Ein grundlegendes Verstehen von Wissenschaft ist eine wichtige Grundlage für Teilhabefähigkeit in unserer von Wissen geprägten Gesellschaft. In der Corona-Krise zeigt sich dies in besonderem Maße. Die Autoren verweisen auf die Tradition der Vermittlung wissenschaftlicher Grundbildung in der Erwachsenenbildung und sehen die Corona-Pandemie als Chance, an diese Tradition anzuschließen. |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2021/2 |