Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Edelbrock, Anke |
---|---|
Titel | Betreut, plural und gesellschaftspolitisch eingebunden. Kindheit heute und daraus resultierende Heraus- und Anforderungen gegenwärtiger religiöser Bildung : Workshop 1. |
Quelle | In: Theo-Web, 17 (2018) 2, S. 156-166Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1863-0502 |
Schlagwörter | Non-formale Bildung; Kinderbetreuung; Grundschule; Schüler; Friedenspädagogik; Rassismus; Religionspädagogik; Religiöser Pluralismus |
Abstract | Kinder verbringen heute einen großen Teil ihrer Kindheit in Kindertagesstätten und in institutioneller Tagesbetreuung von Grundschulkindern. Hierin liegt für die Religionspädagogik eine große Herausforderung, da sie sich verstärkt der non-formalen Bildung zuwenden muss. In religiöser Pluralität bedeutet die Berücksichtigung der Familienreligiosität innerhalb der religiösen Bildung der Kindheit eine weitere Herausforderung. Ergebnisse der Kinderforschungen zeigen eine gesellschaftspolitische Eingebundenheit heutiger Kindheit, sodass auch rassismuskritische und friedenspädagogische Bildung wichtige inhaltliche Aspekt der religiösen Bildung sind. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2019/2 |