Schweitzer, Friedrich; Bräuer, Magda; Boschki, Reinhold: Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme. [Rezension].

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Autor/in	Riegel, Ulrich
Titel	Schweitzer, Friedrich; Bräuer, Magda; Boschki, Reinhold: Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme. [Rezension].
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 70 (2018) 2, S. 222-225Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160; 2366-7796
DOI	10.1515/zpt-2018-0026
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Fachdidaktik; Religionsunterricht; Interreligiöses Lernen; Rezension
Abstract	Rezension von: Friedrich Schweitzer, Magda Bräuer, Reinhold Boschki: Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme. Eine empirische Untersuchung religionsdidaktischer Ansätze. (Glaube - Wertebildung - Interreligiosität, Bd. 10), Münster: Waxmann 2017, 264 S., 29,90 Euro.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/4

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