Schüler trainieren ihre Kraft selbst.

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Autor/inn/en	Heinz, Nino; Wichmann, Klaus
Titel	Schüler trainieren ihre Kraft selbst.
Quelle	In: Sportunterricht, 59 (2010) 9, S. 264-270Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Selbsteinschätzung; Sekundarstufe I; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Kraft (Phys); Krafttraining; Körpererfahrung; Schulsport; Sportunterricht
Abstract	Es wird untersucht, ob das Training und die Steigerung der Kraftfähigkeit im Sportunterricht eines neunten Jahrgangs erfahrungsorientiert zu verwirklichen sind. Der Unterricht wird so inszeniert, dass die Schülerinnen und Schüler prozessbezogen lernen können, sich selbst zu trainieren. Die Steuerung des Trainings beruht dabei auf dem subjektiven Belastungsempfinden. Die Ergebnisse bestätigen, dass Schülerinnen und Schüler Krafttraining selbstständig durchführen und steuern können. Sie erwerben Trainingskompetenz und steigern ihre Kraftfähigkeit. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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