Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fritzsche, Joachim |
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Titel | "Haben die den Text eigentlich verstanden?" Leseverständnis kontrollieren durch Multiple-Choice-Tests und andere Verfahren-am Beispiel eines Tests für 5. Klassen. |
Quelle | In: Deutschunterricht, 56 (2003) 5, S. 11-18 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0012-1460 |
Schlagwörter | Multiple-Choice-Verfahren; Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Deutschunterricht; Textverständnis; Leseverstehen |
Abstract | Anhand eines Multiple-Choice-Tests wird das Leseverständnis von Schülern und Schülerinnen eines 5. Schuljahres überprüft. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2005_(CD) |