Medienkompetenz und Medienerziehung - ein Henne-Ei-Problem?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hanisch, Günter
Titel	Medienkompetenz und Medienerziehung - ein Henne-Ei-Problem?
Quelle	In: Medien-Impulse, 9 (2000) 33, S. 12-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-3825
Schlagwörter	Begriff; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Unterrichtsinhalt; Integration
Abstract	Zu Beginn wird der Begriff Medienkompetenz definiert und erläutert. Medienkompetenz kann jedoch nur erlangt werden, wenn die Medien Bestandteil des Unterrichts sind und auch die Lehrer Medienkompetenz besitzen. Vor allem im Bereich der Neuen Medien gibt es noch Defizite in der Lehreraus- und -fortbildung. Auch die Integration der Neuen Medien in den Unterricht ist noch nicht vollständig geglückt. (DIPF/Mass.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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