Medienpädagogische Inhalte im neuen Lehrplan für Bildnerische Erziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Czuray, Jörg
Titel	Medienpädagogische Inhalte im neuen Lehrplan für Bildnerische Erziehung.
Quelle	In: Medien-Impulse, 9 (2000) 34, S. 26-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-3825
Schlagwörter	Medienerziehung; Medienpädagogik; Visuelles Medium; Lehrplan; Lehrplangestaltung; Bildende Kunst; Kunstunterricht; Österreich
Abstract	Im neuen BE-Lehrplan für die Hauptschule und die Unterstufe der AHS spielen die visuellen Medien eine wichtige Rolle. Die verstärkte Hinwendung zu diesem Bereich kommt nicht nur in der häufigen Nennung der entsprechenden Begriffe zum Ausdruck, sondern sie ist auch in den allgemeinen didaktischen Zielen erkennbar, die sich weitgehend mit grundsätzlichen medienpädagogischen Anliegen decken: enge Verknüpfung von Anschauung, Gestaltung und Reflexion, Herausarbeiten von Strukturverwandtschaften zwischen Kunst und Medien sowie das Streben nach vernetzten Lernprozessen. (DIPF/ Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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