Schule im Schülerobjektiv. Selbstevaluation von Schulen am Beispiel einer Fotoevaluation.

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Autor/inn/en	Kindervater, Christina; Güpner, Mandy; Kosse, Michael
Titel	Schule im Schülerobjektiv. Selbstevaluation von Schulen am Beispiel einer Fotoevaluation. Gefälligkeitsübersetzung: School development through students' camera lens. Self-evaluation of schools using the example of photo-evaluation.
Quelle	In: SchulVerwaltung. Spezial, (1999) 2, S. 38-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-1907
Schlagwörter	Selbstevaluation; Sekundarbereich; Fotografie; Unterricht; Projekt; Qualität; Deutschland; Thüringen
Abstract	Der Evaluation der Qualität von der Schule und Unterricht war im Schuljahr 1997/98 ein EU-Pilotprojekt gewidmet. Beteiligt waren 18 europäische Staaten mit insgesamt 101 Schulen mit den Sekundarstufen I und II. Das Projekt verfolgte das Ziel, Schulen bei der Erprobung von Methoden der Selbstevaluation zu ermutigen oder bei der Nutzung von vorliegenden Evaluationsergebnissen für schulische Entwicklungsprozesse zu unterstützen. Zu den neun deutschen Projektschulen zählte die 4. Staatliche Regelschule Gera aus Thüringen. Sie erprobte mit Erfolg die Möglichkeiten der Einbeziehung von Schülern in Evaluationsprozesse mit Hilfe der Fotoevaluation. Der nachfolgende Artikel beschreibt die Erfahrungen der Schule. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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